【金小·方堂问道】研有所思 学有所获——南京市金陵小学春假研学作业评比活动圆满落幕

春山可望，研途有光。为落实立德树人根本任务，丰富学生春假生活，推动“以研促学、以践育德”，让学生在实践中拓宽视野、锤炼本领，我校在春假后精心组织研学作业成果评审工作，并于4月27日隆重举行颁奖典礼，全面总结春假研学成效，表彰先进、树立榜样，让研学收获转化为新学期奋进的动力。

颁奖仪式

星期一上午，我校春假研学作业颁奖典礼在操场隆重举行，全体师生共同见证荣耀时刻。南京市金陵小学李玮书记为获奖学生代表颁奖，台下掌声雷动，每一份荣誉都承载着同学们的汗水与付出，每一张笑脸都洋溢着收获的喜悦。

优秀作品展示

一年级

一笔一世界，一字一芳华。一年级学生参与"城市记忆·汉字朋友"活动，用花瓣、枝叶、谷物等自然材料拼贴汉字手工作品，"春""福""丰收"等字样创意满满，自然风物与汉字文化巧妙相融。稚嫩构思与精巧拼贴展现观察力与创造力，孩子们在实践中亲近自然、感悟汉字之美，感受金陵文脉，让传统文化落地生花。

二年级

二年级紧扣“走进金陵春日，用诗画记录南京春日韵味”主题，兼具创意与文化内涵。学生独立手绘，用明快色彩呈现玄武湖、梅花等本土春景，搭配涂色、剪贴等童趣手法。融入古诗书写与解读，实现语文与美术跨学科融合，展现对家乡春景的观察与热爱，版面整洁、主题鲜明，体现学生创意与成长。

三年级

三年级学生用镜头捕捉金陵春日草木，创作充满生机的摄影作品。他们走进小区、公园与校园，记录银杏抽芽、海棠绽放、樱花飘落的瞬间，用单张或组图定格春日惊喜。作品构图灵动、色彩鲜活，展现植物细节之美，搭配植物特点与拍摄感受的文字说明。每帧照片都藏着对春天的热爱，展现金陵大地的盎然生机。

四年级

四年级同学以镜头为笔，赴金陵春日之约，定格水杉林二月兰、鸡鸣寺樱花、老巷烟火、颐和路新绿、秦淮河夜灯、老门东题字与城墙繁花等风景。学子们捕捉城市春日细节，记录独属金陵的浪漫，作品展现生机美好，传递对生活的热爱与美的感知，为春天留下鲜活注脚。

五年级

五年级同学们以春日民俗为切入点，探寻姓氏起源、家族迁徙与名人故事。优秀作业框架完整、跨学科融合，搭配图表照片呈现。同学们在实践中读懂文化底蕴，增强文化自信与家族认同感，收获成长。

六年级

六年级以“春护金陵・诗行里的生态课堂”为主题开展春假研学活动。同学们赏春读诗，创作小诗；化身“生态小侦探”，围绕水环境等开展调研并提护绿建议。活动融合诗词文化与生态教育，提升学生人文素养与环保意识。

结语

春假研学虽落幕，但探索不止。本次表彰活动总结成果、表彰学子，深化"知行合一"理念。研学实践落实"双减"，助学生在实践中长见识、炼品格、提能力，实现"研有所思、学有所获、行有所成"。未来，我校将丰富研学内容、创新形式，搭建实践平台，引导学生在行走中成长，实践中逐梦，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。

一审一校：徐  磊

二审二校：孙  圣

三审三校：潘保翠

发布：教导处