【桂山夜话】（主题党日）依法执教，以德育人 ——中共南京市金陵小学总支部“先锋行动再出发”

“七五”普法是指中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划（2016年—2020年）。5月27日，中共南京市金陵小学总支部全体党员和入党积极分子在书记韩学红的带领下，通过在线学习，开展了以“依法执教，以德育人”为主题的“主题党日学习”活动。本次学习共有三个板块：学习在线，知法懂法；依法执教，以德育人；实践促思，实践在行。党员教师在学法活动中，在践行“爱”与“责任”中提高了自身素养。

一、在线学法，提高教师法律素养

随着我国法律体系的不断健全，“依法治国、法制轨道、依法治校”等关键词一直都在我们的身边、耳中、心里，深化教育改革，推进教育法制建设的重要內容，是培养合格人オ、维护师生合法权益的迫切需要。

和园校区党支部的党员教师毛文波、魏彩红在主题学习活动中，都有这样的体会：作为一名教师，学法、普法、知法和懂法，特别是教育方面的法规，如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等，要牢记在心，落实在行。

青年教师们学习后深有体会，要做一名“依法执教，以德育人”的教师，我们首先自身学法、懂法，平时应该多读一些与法律有关的书刊，多了解与教育有关的法律问题。

二、坚守师德，争做“四有”好教师

习近平总书记指出，教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

“德性，谓性至诚者也”，育人必先立德。党员教师应做到以德立身、以德立学、以德施教。在实践中，将“德与法”同行。

在平时工作中，教师要提高自己的思想修养，严格要求自己，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。党员江秋、王文杰在学习交流中，深知作为青年党员教师，更要以身作则，时刻谨记教书育人的使命，争做“四有”好教师。

三、实践促思，先锋行动进行时

“纸上得来终觉浅”，实践才是我们学习依法执教，以德育人的途径和目的。

金小仙林湖党支部的组织委员李高淼说：“依法执教，以德育人，提醒我们在关注自身专业成长和发展的同时，还要加强教育法规的学习，做一个学法、普法、知法、懂法的教师；加强自身修养，以身作则，为学生树立学习和做人的榜样。”尹春艳同志说：“作为一名教育工作者，我们要明白我们的初心就是静心教书、潜心育人，我们的使命就是培养德智体美劳全方面发展的社会主义者和接班人。”

金小的党员先锋们，在开学前的复课准备中，积极行动，无私奉献，结合疫情下的相关法律法规，合理安排复课工作；同时严守师德，以无私的爱心安抚学生和家长。党员教师们始终战斗在最前线，为顺利复课贡献了自己的一份力量。

“依法执教，以德树人”贯彻始终，知法、懂法、守法，才能确保执教的方向不发生偏差；严守师德，以身立教，才能为学生树立起楷模的形象。让我们将“法”与“德”相结合，更好地培养祖国未来的建设者和接班人！

依法执教，以德育人——心得体会交流展示

（和园校区党支部）陈媛媛：“依法执教”应把法定的职业规范，转化为教育教学实践活动，以法律为“尺度”，严格依照法律进行教师职业行为选择。从某种意识上来说，教师的教育教学活动，就是在“执法”。学习了教育法规，就要严格遵守法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。

学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。尤其是我们在面对所谓的“问题学生”时，更应当选择积极的角色进入学生的心灵中去，帮助他们分析原因，找准症结，制订措施，并建立平等、民主、融洽的师生关系，同时还要有耐心，做好“学生的问题会反复、反弹”的心理预备，再次帮助他改正缺点。

（和园校区党支部）涂安琪：在认真参加学习过“依法执教，以德育人”主题活动后，我深刻地明白了“知法懂法、以德育人、学习先锋”的必要性与重要性。师德，是一位人民教师的职业要求、是本质要求，更是新时代的特征。我们的“爱”，我们的“责任”是师德的核心与灵魂。

作为一名教师，我们面对是祖国未来的花朵，他们是身心具未发展完善的未成年儿童，我们有义务、有责任保护他们，有义务用“爱与希望”促进他们的身心健康发展。因此，这就需要我们以实际行动培养法律思维，以“金小先锋们”为榜样，不断提高与完善自己的教学水平、师德水平。不忘初心，牢记使命，爱满天下！

（和园校区党支部）丁媛：为师者，并不仅仅是单纯地传业、授道、解惑，更重要的一项任务育人，培养学生积极向上的心灵，正确的“三观”，要以德育人，以心育人。在教育过程中，自古以来，教师扮演的是一个智者，若要育人，先要律己，师德是中华民族优良的传统美德之一。教师实现个人价值、社会价值的途径就是培育新时代新青年，不仅要具备浩如烟海的专业知识，还有具备德艺双馨的人格魅力。

有一个成语叫做“以德服人”，师德更多的是一种人格魅力，在学术上的研究是永无止步的，但是在德上的造诣确实可以拔高的，在教学过程中，以个人师德感染学生，也是个人魅力的释放。

（和园校区党支部）虞俊杰：让学生安心学习，让学生家长放心工作，也就是进一步实现依法治教。在日常教学工作中，我认识到：教师首先应遵章守纪、爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责。教书育人，为人师表，注重培养学生具有良好的思想品德。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；维护学生的合法权益。认真备课、上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想；不搞有偿家教。改进教学方式，引导学生自主合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。促进学生全面、主动、健康发展。

其次，老师要对学生进行行为规范教育、培养良好的习惯、优良的意志品质、积极乐观的生活态度，对自己的行为负责，明白行为与后果的关系，凡事要“三思而行”，不能逾越法规半步。

（仙林湖校区党支部）李梅：教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师不仅对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行举止也要起到示范作用。

就像陶行知所说:“以身作则,自化让人、自警警人、自立立人、自达达人、自觉觉人、自勉勉人。”我觉得作为一名人民教师，要想真正做到“依法执教”，必须要自身增强法制观念，要认真学习和领会我国的教育发展策略，明确作为一名教师应该依法承担的权利和义务。

（仙林湖校区党支部）郑红：通过对相关法律的学习后，我更加深刻地认识到了，教师应该平等对待每一个学生，包括有缺陷和缺点的学生，不得根据自己的好恶评价、歧视学生，教师也不得因学生家庭或者个人条件给予特殊的偏爱和照顾。

在教育教学活动中，教师要保障每个学生平等参与的机会，并给予公正的评价。教师还应当关注个体差异，因材施教，促进学生充分发展，最大限度地调动全体学生的积极性，发挥他们的的潜能，使每个学生都能努力学习，充分发展，健康、快乐地成长。

作为一名党员教师，我们更要履行好法律规定的义务。教书育人，为人师表，忠诚于党的教育事业！努力工作，锐意进取，与时俱进，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

撰稿：沈中聪、刘倩倩

审稿：李高淼、孟圆、李鑫鑫