【石抱树·先锋行】（团队活动）树师德，正师风 ——记南京市金陵小学师德师风专题教育会

教师的职责是教书育人，教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。师德是教师的立身之本，而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。为了进一步加强我校师德师风建设，提高教师职业道德水平，大力弘扬教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，金陵小学和园校区全体教师于2023年6月12日开展了师德师风专题学习活动，主讲人是陈健校长。

首先，陈健校长向全体教师回顾并分享了上周省教科院调研活动与教育部师德集中学习教育启动部署会相关内容。

2023年6月6日，教育部召开师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会，部署开展师德集中学习教育，推进各地各校加强师德师风建设工作。师德师风直接影响教师队伍整体素质，关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，关乎立德树人根本任务的落实，以及培养社会主义建设者和接班人的教育使命和职责。坚持师德师风第一标准，坚持立规矩明底线。 一要坚持政治引领，强化师德学习教育；二要坚持师德违规“零容忍”，完善学术不端与师德违规共享及处理联动机制；三要做好教师精神引领，建设面向广大教师的教育引领体系；四要完善教师培养管理，健全中国特色教师教育体系，推动教师成为数字教育、终身学习的示范者、推动者和践行者。

接着，陈健校长带领大家学习当前教育政策，分享全国道德模范特级教师的先进事迹。精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶治，爱就是最好的教育。优秀的老师在平凡工作中诠释着教师工作的伟大，彰显着工作的价值和生命的责任，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。。

最后，陈健校长提醒大家立规矩、明底线，坚持师德违规“零容忍”、规范从教、警钟长鸣，并带领大家共同阅读了教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，提醒教师们针对错误案例进行思考，并以此为戒。

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。正所谓：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。本次师德师风培训活动的开展，增强了教职工的责任感与使命感，金陵小学全体教师今后一定会时刻以师德规范鞭策自己，以爱之名，与孩子们共创美好校园生活。

撰稿：张雨茜

一审一校：张雨茜

二审二校：郭 婷

三审三校：陈 健