【桂山夜话】不忘初心,与爱前行——胥望同志事迹介绍
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作者:南京市金陵小学
发布时间: 2021-05-27
来源:本站
胥望同志,女,教育硕士,南京市金陵小学教师,于2012年加入共产党,从教两年多来,一直担任语文教师兼班主任。执教以来,一直忠诚党的教育事业,爱岗敬业,努力奋进。在工作中。她以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评,两次获得“优秀班主任”称号。
一、以初心铭使命,育己育人
师者,其初心与使命在于教书育人。育人者必先育己,胥望教师自入职以来,牢记教育初心,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业信念,潜心治学,牢记党组织的要求,用“四有教师”的标准严格要求自己,积极参与我校“三博好教师”团队。新入职时,胥望老师充分发挥作党员教师先锋示范作用,带头参与校史馆的筹建,恪尽职守,以德立身施教。
庚子年初,天地变色,胥望老师职业生涯的第二年就遇到了那场特殊的的疫情。作为党员教师,她铭记党组织的教诲,冲在防疫前线,主动报名学校值班工作、向灾区人民捐物捐款,响应教育部“停课不停学”的号召,主动承担区教师发展中心网络教学任务,潜心研究,认真备课。通过QQ、电话等方式进行及时线上作业批改反馈,沟通学生居家生活学习情况。不忘从教初心,牢记育人使命。胥望老师服从学校安排的各项工作,以积极地态度参加各项教研活动和党员活动,在工作中学习,在学习中提升,在提升中育人。
二、以爱心换童心,亦师亦友
教师工作是一门艺术,只有爱学生,才能走进学生的心灵。胥望老师关注班里的每一位学生,了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会,她坚信每一朵花都有盛开的理由。她班主任工作有特色,班级管理严而不呆,活而不乱,注重学生习惯养成和综合素质能力的培养,抓班级文化建设,用环境熏陶人。她开设班级微信公众号,为孩子们提供阅读与写作新平台,激发孩子们悦读悦写。她鼓励每一位孩子要多参加各项活动,让他们在不同的舞台上找寻学习和生活的快乐、信心,所带班级的孩子积极参与校内外各项活动,在国家、省、市、区级大赛中,均获得较好成绩。
作为年轻教师,她富有朝气、充满热情,课堂上,她带领学生快乐学习,抑扬顿挫,循循善诱,让学生感受语文世界的无限趣味;课堂下,她像大姐姐、好朋友一样关心学生的学习和生活,毫不吝啬自己的赞美与拥抱。正是因为这样独特的魅力,班里的学生都很喜欢她,愿意和她亲近。所带班级的同学们在学习上互相帮助,在生活中友爱团结,班集体中充满着温情。
三、以责任促成长,且行且思
金陵小学不仅校园环境优美,更洋溢着浓厚的教研学习氛围。胥望工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。作为一名青年教师,她还坚持学习,不断提高自己的综合素质。教学中,她潜心钻研教材,坚持业务自学,捕捉新的教学信息,大胆采用新的教学手段,经常向同伴老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。胥望老师自入职以来多次承担凤凰母语教研课、澳大利亚展示课、组内教研课、“停课不停学”网络教学课、援疆课、慧语文网络教学课等公开课,不断研磨自己的课堂教学水平,撰写教学论文、案例、微课获得省市区级荣誉。
一路走来一路歌,眼中有生,心中有情,奋斗的青春最美丽。不只做园丁,不只做蜡烛,她是那朵和学生一起待放的花,既不耽误孩子的青春,亦不辜负自己的芳华!不忘来时路,不惧新征程,胥望老师定会带着坚定的信念、拼搏的精神在未来的工作学习中遇见更好的自己。