【桂山夜话】党建特色:“疫”期教研不放松,且琢且磨共成长 ——中共南京市金陵小学和园校区支部“先锋行动再出发”
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【桂山夜话】党建特色:“疫”期教研不放松,且琢且磨共成长 ——中共南京市金陵小学和园校区支部“先锋行动再出发”

浏览数量:92     作者:郭婷     发布时间: 2020-04-21      来源:本站

疫情期间,停课不停教,为了新学期更好地开展工作,我们的学习与研究依旧在坚持即将开学,党员教师们虽不能到校,然而大家教研的热情不减

共研教科研素养

4月14日下午,金陵小学的党员教师一起参与了一次特殊的教研:线上进行的主题为“科研素养:教育的实践与生长”的教科研素养大赛联合培训会这次会议由东部共同体联盟校金陵小学摄山星城小学共同举办,会议邀请了黄文峰副校长主持,我校党员教师马茵、王新、甘甜积极参加培训会议。

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马茵老师两校的校级比赛开展情况进行了总结反馈,对老师们提出了一些参赛的注意事项就比赛演讲环节给参赛选手提出了中肯的建议会议中黄校长针对论文提炼和主题演讲两个方面进行了专题讲座我校党员教师纷纷就自己在备考过程中的困惑和疑难向黄校长和两位主任进行了咨询。会议结束后,党员教师们纷纷表示受益匪浅,收获良多,也表达了自己积极准备、认真参赛的决心和信心。本次活动,既是东部共同体教科研活动的一次积极探索,也为党员同志们合作共研的良好契机。

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共议新学期工作安排

在这个特殊时期,全体教师在党组织的领导下,相互协作,从未停止教研的脚步。本着对学生负责的态度,金陵小学全体教师纷纷结合自己的新学期教学工作,分享新学期教学打算,积极主动参加研讨。

一、议学情诊断

金小党总支组织委员陈健副校长在防疫抗疫期间一直忙碌于学校防疫、安全与后勤工作,时刻为开学做着细致的准备工作。对于新学期的教学计划,他也作了如下分享:老师们应根据假期课程学习,完成对每个学生的学情诊断分析,做好后续课堂教学课程计划与教学方式的科学调整,同时开学后仍然结合线上与线下学习,建议采取小组合作学习,充分利用优秀学生进行“兵教兵”“生帮生”,弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。

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二、议帮扶沟通

沙艳老师是位经验丰富的党员教师,她认为开学前要了解评估孩子的假期学习情况,对假期线上学习的知识进行测评,找出存在问题,再进行针对性的辅导,确保每个孩子都不掉队;青年党员教师华凌怡在数学组里积极分享计划:应主动与家长沟通,了解孩子在家的情况,督促学生合理安排好自己的生活学习。并及时关注每个孩子的身心健康,疏导孩子由于疫情和学习带来的紧张情绪。

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三、议提高策略

江秋老师既是第四党小组组长,也是即将毕业的六年级的英语学科教师。她会摸查每一位学生的学习状况,通过制作一些专项练习巧练知识点,在不加重孩子学习负担的基础上提高这一轮的学习和复习效率。音乐教师余浩认为若班级整体分化较大,就及时调整进度,注重重难点解析,对学习上存在困难的学生进行针对性指导帮助,推荐分享励志乐曲,愉悦放松学生身心。

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四、议课程计划

美术组的谢紫倩老师认为应调整原本的课程计划,分单元将绘画内容与手工内容拆分,使同种创作方式相对集中,同时要继续进行我校美术校本教材的实验与研究,组织好社团工作。杨帆老师针对执教的六年级科学下册提出想尝试项目式学习,将教学内容进行整合,带领学生对每个单元进行更深入更开放的探究。

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    这是一个特殊的开学季,金陵小学每一位党员教师坚守在自己的岗位上,我们相信我们必将战胜疫情,与孩子们再次相聚于金小的美丽校园!

撰稿人:郭婷 王新


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