浏览数量:115 作者:南京市金陵小学 发布时间: 2023-07-04 来源:本站
金陵小学作息时间表(2023.2) |
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时间 |
内容 |
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上午 |
8:20——8:50 |
阳光体育 |
8:50——9:30 |
第一节 |
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9:40——10:20 |
第二节 |
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10:25——11:05 |
第三节(含眼操) |
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11:15——11:50 |
第四节 |
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中午 |
12:30——12:40 |
午会 |
12:40——13:20 |
午休(含眼操) |
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下 午 |
13:30——14:10 |
第五节 |
14:20——15:00 |
课后服务1:指导作业 |
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15:10——15:55 |
课后服务2:答疑辅导(含眼操) |
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16:05——16:45 |
课后服务3:多彩社团 |
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16:55——18:00 |
课后服务4:托管服务 |
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学生每天一小时体育活动说明:1-6年级每周安排五课时的体育课(含游泳课、足球课、体锻课,劳动课,见课程安排),每周上午安排30分钟的大课间活动(周一升旗仪式),周一、周二、周三安排体育社团。
南京市金陵小学大课间活动实施方案
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在严格贯彻落实课程标准的过程中,真正使学生得到体育锻炼,达到增强学生体质的目的,培养学生对体育运动的兴趣,并帮助他们养成终身体育的习惯。我校根据场地器材等实际和学生身心发展特点,力求省时省力高效。确保学生每天快乐健身一小时,真正落实到实处,遏制体质下滑的现状,甚至增强,并培养学生的良好的行为和品质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、总体目标
1.大课间体育活动应该面向所有的学生,要让所有的学生都有享受体育活动的权利。我们的最终目标应该只有一个:提升民族素质,提升下一代的身心健康。保证学生有充足的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3.在体育活动中,低年级发展基本运动能力,中年级体能与技能相辅相成,高年级学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。
4.通过体育活动,丰富了校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,全面提高学校师生的综合素质。
5.引导学生学会关注运动健康,避免运动伤害,通过项目内容设置和心率测量等多种手段,倡导“我的项目我喜欢,我的强度我知道”这一目标。
三、组织管理
建立了以校领导统帅,建立领导区域推磨巡查、中层领导分年级管理,体育、音乐和具有特长的教师分项目指导、班主任主抓,科任教师和体育骨干辅助、大队部检查评比等机制。强化过程管理,对先进班级和个人予以适时激励,并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
组长:林慧敏
副组长: 陈健 彭峰 李新
成员:中层领导、体育教师(音乐和具有特长的教师)、班主任
具体分工:
校长室:宏观调控,区域推磨巡查。
教学处:指导体育组制定具体实施方案,计入工作量,纳入考核。
德育处:负责班主任考核,将班级考核成绩纳入考核,宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。
大队部:设计检查、评比的表格并实施评比记录,做到每周一反馈。
医务室:制定安全预案,做好预防和突发事件的处理工作。
总务处:做好后勤保障工作(场地器材、器材室、音响设备)。
工会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。
教科室:结合我校“阳光体育一小时”,督导教师开展课题研究。
信息中心:负责影像资料的采集、定期报道活动。
班主任:班级活动责任人,负责按活动计划实施。
体育教师(有特长教师):技术指导,具体活动的制定与落实。
四、实施内容
本学期有20周,以月为单位安排大课间,第一周至第九周以我校特色龙舟操和班级活动为主(班级活动以班级为特色安排跳绳、跳皮筋、踢毽子、长绳、丢沙包、篮球、足球为主),提升学生柔韧性与体育兴趣的培养,第九周以后以特色操与跑操相结合,提升学生柔韧性与耐力素质,如遇阴雨天或者雾霾天气由班主任带领学生在班级室内练习特色操(室内健身操)两套。
具体内容安排如下:(第二学期安排)
南京市金陵小学2022-2023学年度第二学期大课间安排 |
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第一周至第七周 |
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项目 |
时间 |
内容 |
场地
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大课间组织 |
音乐播放 |
负责老师 |
一年级 |
8:20 |
《希望风帆》 《跑操》 |
勤园、仁园 |
许静、胡硕 |
胡硕 |
许静 |
二年级 |
《希望风帆》 《跑操》 |
樱花大道 |
孙圣、王翀 |
王翀 |
孙圣 |
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三年级 |
《特色操》 《跑操》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
刘婷 |
赵蒙 |
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四年级 |
《特色操》 《跑操》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
孟洋 |
朱舒笑 |
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五年级 |
《特色操》 《跑操》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
俞超 |
谢婷婷 |
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六年级 |
《特色操》 《跑操》 |
小操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
许静 |
王义龙 |
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第八周至第二十周 |
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项目 |
时间 |
内容 |
场地
|
大课间组织 |
音乐播放 |
负责老师 |
一年级 |
8:20
|
《希望风帆》 《班级活动》 |
勤园、仁园 |
许静、胡硕 |
胡硕 |
许静 |
二年级 |
《希望风帆》 《班级活动》 |
樱花大道 |
孙圣、王翀 |
王翀 |
孙圣 |
|
三年级 |
《特色操》 《班级活动》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
刘婷 |
赵蒙 |
|
四年级 |
《特色操》 《班级活动》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
孟洋 |
朱舒笑 |
|
五年级 |
《特色操》 《班级活动》 |
大操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
俞超 |
谢婷婷 |
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六年级 |
《特色操》 《班级活动》 |
小操场 |
孟洋、俞超、王义龙 |
许静 |
王义龙 |
五、管理措施
(一)加强宣传,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和红领巾广播站等形式,大力宣传体育活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
(二)以乐激情、创设情境音乐是调节和放松心境的一个重要手段,适宜的音乐对营造良好的活动氛围也起着至关重要的作用。我们选择让音乐来控制整个活动的进度,教师虽然不用指挥,但必须及时的调整歌曲让学生熟悉多中旋律。
(三)完善制度,加强考核为使阳光体育活动真正的落实到实处,高质量的进行,落实《金陵小学阳光体育活动安全应急预案》、《特殊体质的管理办法》。同时安排专人对学生的大课间考核,通过评比,促进阳光体育活动有序高效完成。
南京市金陵小学
2023年2月