德才兼备塑造影响 真情书写教育人生 ——名师引领下的区级骨干教师暑期专题培训（小学专场）

“离离暑云散，袅袅秋风凉。”8月25日上午9：00，2020年栖霞区511骨干教师专题培训（小学专场）拉开序幕。本次培训由栖霞区教师发展中心主办，南京市金陵小学“韩学红·黄文峰名师工作室”承办。栖霞区“511”小学骨干教师、南京市金陵小学教育集团教师共同参与学习，在培训中成长。

开班典礼，认真研学行动立志

开班典礼由栖霞区教师发展中心李六扣主任主持。金陵小学韩学红书记做欢迎致辞，对各位专家、领导、骨干教师的到来表示热烈的欢迎，对老师们提出了以高标准和强动力来学习和完善自己，做四有好教师的期许。名师工作室主持人之一黄文峰副校长对培训方案进行了解读，结合区域培训工作纪律和要求对此次培训工作进行了安排。学员代表栖霞区龙潭中心小学的郭淼副校长进行发言，表达珍惜机会、遵守纪律、学有所思、学以致用的认真研学态度。有行动就有收获，有出发就有庆典。栖霞区教师发展中心朱光成校长进行培训动员，朱校长结合栖霞教育的巨大发展与变革，希望各位老师共同努力，利用一切资源和基础，弯道超车，努力实现“南京教育看栖霞”的共同目标。开班仪式让老师们深有感触。骨干是一种称号，在培训和实践中开阔视野、提升素养和技能，拥有更多的教育教学的智慧和实效是每一位教师的专业发展诉求，现场老师结合自身的成长故事表达了认真学习、勤于实践的态度。

专家引领  师德师能塑造影响

子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。开班第一讲是南京市教育科学研究所左坤所长的《新时代教师专业发展路径漫谈》，左所长从教师专业的基本特征和专业发展路径两个方面向大家阐述。在讲话中，左所长旁征博引，指出“德才兼备”，是教师发展的永恒主题，再从课堂、课程、课题、评价四个维度对教师专业发展路径进行了实例的分析与详尽的指导。骨干教师们受益匪浅，创意无限，学员们以不同的方式进行了学习记录，现场表达了学习的体验和收获。

江苏省特级教师、江宁区实验小学刘志春校长为大家带来一场《追寻本真的教育之路》的讲座。刘校长幽默、接地气的语言风既带来了精神和心灵的愉悦，有带来教育的真情和智慧。刘校长以亲身经验为例和大家谈谈本真的教育，从入职之初的工作常态，到公开课受挫，到受挫后得到启发，再到追问日常教育教学，一个个鲜活的故事令老师们印象深刻。本真教育，本色一点、生本一点，需要师生共同演绎，让学生珍视自己独特的体验；需要对工作、对儿童纯粹的爱与责任。

区域分享  真情书写教育人生

专家的讲座给予我们引领，身边的好教师、好故事让人感动。

南京市金陵小学的赵霭临老师带来了故事《有温度的帮扶，高效能的转化》。面对班级中有独特思想和个性化的儿童，面对现实的问题和困境，赵老师用爱接受，以智慧帮扶。《从天而降的“炸弹”》和《一封家长的来信》，展开了具体的帮扶故事，分享了自己的教育智慧，只要“用心地付出”，就会收到“会心的微笑”。

栖霞中心小学的顾琳老师带来故事《做一名幸福的班主任》。追求卓越的顾老师在工作中“爱折腾”，从儿童和生活的实际出发，不断创新班主任工作方法，分享了一个又一个鲜活的、幸福的教育故事。疫情宅家期间的“阅读越快乐”“查字典比赛”“班级家长学校”等富有创意、具有时代特征的做法和故事，让在场的老师感动和触动。

南师附中仙林学校小学部的沈烨华主任带来故事《小小青花，遇见更好的自己》。作为美术老师，她选准青花，深入地研究，带着学生一起画青花、创作青花。校园里无处不在的青花形成了文化，孩子和家长深深感受中华传统文化的美，最终形成具有广泛影响力的特色项目和行动。原来一位教师可以把专业做到如此境界，并且一直在热爱的路上走下去！老师们深受启发。

一天的学习充实而幸福，在充满睿智的、专业的讲座中，在彰显人性的、富有人情的故事中，老师们既有收获也有思考。做好教师，做学生喜爱、家长信赖、社会认可度高的好教师要有高度的信仰自觉，以德立身，以德立学，以德施教；要有与时代同频共振的教育自觉，敏于研究、探索和实践；要有生命不息、奋斗不止的专业发展自觉，以高标准和强动力来学习和完善自己，做出对专业领域和社会的贡献。

学校理念

校风：自强不息
教风：诲人不倦
学风：学而不厌

校训：诚真勤仁

撰稿：余  勉  朱赛花

审稿：黄文峰  赵霭临