科技说玩做，快乐你我他 ——2020-2021学年金陵小学校园科技节活动方案

科技说玩做，快乐你我他

——2020-2021学年金陵小学校园科技节活动方案

一、指导思想

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；而校园有了科技，就有了创新的活力。科技周是一个舞台，活跃了校园科技氛围，激发了探索精神，培养了同学们的动手操作能力。科技活动周也是一个契机，是培养学生“志存高远、脚踏实地”的精神，是实现学校素质教育可持续发展的又一次突破。本次活动期间将借助丰富多彩的活动，“说”中传播科普，积累科普知识；“玩”中亲近科技，体验科技魅力；“做”中激活思维，掌握科技方法。

进而培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科技素养的全面提高。

二、活动主题

科技说玩做，快乐你我他

三、活动要求

1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、活动时间

2021年4月12日至4月16日

五、参加对象

一至六年级全体学生

六、活动内容

信息组负责组织学生用手绘和绘图软件等方式进行绘画创作；利用WPS软件制作传统节日小报；使用Scratch编程软件完成创意故事创作；运用打字软件现场打字比拼。此外，

科学组负责科学竞赛，指导学生利用回收的废弃物品制作精美的作品；开展科学调查撰写科普论文；积极参与以学科知识为基础、以兴趣为辅的各项活动。

金陵小学科技节信息类活动具体安排表（以具体通知为准）

金陵小学科技节科学类活动具体安排表（以具体通知为准）

备注：

每组负责人：保障当天活动的各项前期后勤工作、包括：材料的收集与打印、新闻稿撰写、负责本场竞赛活动的现场拍摄（照片：清晰、高质量，并做好留存）、奖状打印。

奖状数量的计算以及打印（按参与人数20%、30%、50%进行一、二、三等奖的打印）。

南京市金陵小学信息组、科学组