【金陵小学】一条颐和路，半部民国史 ——记南京市金陵小学教育集团城市探索研学活动

秋意正浓，层林尽染，阳光穿过梧桐叶片的缝隙，洒落街头。11月14日，南京市金陵小学教育集团共24位学生代表在伊学团的邀请下，漫步颐和路街区，观看了不同年代、不同风格的建筑。高校城乡规划专业刘伟老师给孩子们讲解了城市、街区与建筑的诞生与成长。孩子们在活动中打开学习边界，发现身边的建筑之美、城市之美。  

一砖一瓦南京魂，一方一寸金陵美！穿过宁海路、牯岭路、颐和路、珞珈路，环游颐和路街区，孩子们细听着民国故事，凝望着精致典雅的建筑，感受着独属于南京的记忆。于时间缝隙中窥见隐在黄墙红瓦中的慢时光，从建筑流连到历史，从美景上升至艺术，那枝叶繁茂的梧桐树掩映着的旧式住宅和带着岁月记忆的马路牙子，一点一滴，一静一动，都是景。南京这条民国脉络，也流淌到了金陵小学的孩子们心中，成为生发艺术的新触点！

归功于颐和路街区的宽敞连贯的步行友好体系，大家在车辆穿梭的城市路网中的停停走走，多了一份自在惬意，孩子们好奇的目光闪烁，专注于街边建筑的细节。大家也走进几个大门敞开的院落，与其中的住家攀谈，了解他们在颐和路边生活的记忆，和对老宅未来的期许。漫步中，每个人都成了城市规划建设的参与者，我们一同思考，我们可以做些什么，让自己深爱的城市更美好。 

两个小时漫步的尾声，我们在颐和路市民街心广场寻找到一处安静的角落，孩子们以素描的形式画出了自己最喜欢的建筑，并逐一介绍了这次城市漫步中的新发现。

一条颐和路，半部民国史。本次研学活动中同学们以不一样的视角感受我们生活的这座城市的建筑之美、城市之美，也有了很多特别的感受，我们一起看看吧：

和园校区 四（3）班 仲昕雨：通过这次的研学活动，我认识了颐和路，对民国历史有了初步的了解，最主要是认识了民国建筑。我很喜欢民国时期的建筑风格，既保留了中国传统又带有一些西方建筑风格，可谓中西合璧。虽然能看到现代人的翻新痕迹，但是我还是更偏爱最初的设计风格。

和园校区 一（5）班 周芷萱：今天我去了颐和路，那里有各式各样的房子，有一条条安静的街道，有散落一地的巨型梧桐树叶……我听着老师讲解，跟着哥哥姐姐们参观，和小伙伴一同作画，很有意思。今天的一切都很有趣！

和园校区 四（2）班 钱弘毅：

仙林湖校区广志路办学点四（1）班 林子忻：

以前我和爸爸妈妈也去过颐和路，当时只是觉得这条路的建筑很有特色，路两边的树木郁郁葱葱。通过参加此次“城市探索”研学活动，我才知道原来建筑背后有大学问，“一条颐和路，半部民国史”，跟随刘伟老师的讲解，我们边走边看，边听边想，并把这些有特色的建筑变为我们的画作，在这个过程中历史变得鲜活起来。这次的活动让我收获很多，“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理吧。

仙林湖校区广志路办学点四（14）班 冯特：

在清朝的时候，人们基本上都没有钱，但是还能建造出这么多的建筑。虽然到现在为止部分建筑有些损坏，但许多建筑保留了一些精美的图案。比如有些建筑一楼跟阁楼的栏杆上都有一些龙的花纹，还有的墙上就是有些像一种波浪式的花纹。从这些建筑中我感觉到古代人民勤劳、坚韧的精神。

仙林湖校区五（10）班   张吉宁：   

从颐和路先锋书店开始，我们开启了一段时光的旅程。沿着颐和路，再到牯岭路，转进珞珈路，一栋栋民国建筑展现在眼前，有的是西式风格，有的又透着中式气质。道路两边高大的梧桐树，投下斑驳的树影，将这些建筑映衬越发古朴。

我们还走进了几户人家，看到了那些让我惊讶不已的设计。我踏在那木楼梯上，摸着那木质的扶手，仿佛触摸到光阴的流逝。我看到了那种带着教堂风格的建筑，最让我回味无穷的，是那弯曲的拱门，像是穿梭门——从民国穿越到现在。时间这位艺术大师，将当时充满新鲜的事物打磨成了粗糙厚重的物体，那一刻，仿佛世界都凝固了。

仙林湖校区 五（7）班 陆松逸：

行走在颐和路、牯岭路这些历史文化气息浓厚的道路上，路两侧汇聚了很多非常有特色的民国建筑，一边走一边听着老师述说着这些建筑的故事，身临其境仔细感受，犹如置身民国，又仿佛回到了那个年代，我深深的被那厚厚的文化底蕴包围，心中沉淀着满满的历史瞬间，我陶醉于其间不能自拔。在绘画的环节，我画了印象最为深刻的飞檐翘角，这是在几百座建筑中一座中西合璧的建筑，层层叠叠的飞檐更是营造出壮观的气势和中国古建筑特有的飞动轻快的韵味，颐和路我还会再来看你！

仙林湖校区 六（6）班 韦子浩：