浏览数量：62 作者:南京市金陵小学 发布时间： 2022-04-26 来源：本站
学为人师树形象，德为世范正行风。优秀的师德师风是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。为进一步加强学校师德师风建设，根据学校工作安排，4月25日下午，南京市金陵小学全体教师开展了师德师风专题教育大会。
首先，中共南京市金陵小学总支部书记陈健带领大家了解了教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。陈书记强调，平时我们要加强教师思想政治和师德师风建设，严明底线红线，严肃查处师德失范问题的坚决态度；要严把师德师风第一标准，持续强化教师思想政治和师德师风建设工作；学校会严格贯彻落实党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，常态化开展师德教育尤其是警示教育，做到警钟长鸣；完善师德激励、奖惩、考核制度，将师德师风作为教师资格定期注册、招聘引进、职称评定、评奖评优等相关工作首要要求。
接着，陈书记以反面案例为戒，要求全体教师严谨自律，牢记法纪法规，严守法纪法规。教师要育人为本，德育为先。按照习近平总书记的号召，广大教师要做“四有好老师”，即做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师；做学生的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。教育工作要做到“四个相统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。
“四有好老师”要求我们教师要知道“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”。“学高为师，身正为范；欲教学生，先正自身。”我们自身得明确“四有好老师”的基本内涵，才能更好地成为“四有好老师”“三博”教师。时代和实际要求我们金小全体教师，必须以爱立人，以学立教，以雅立身，不忘“博爱、博学、博雅”，用“三博”践行“四有”。全体教师不忘为党育人，为国育才初心，以实际行动迎接党的二十大。
有一种人最为充盈，那就是教师；有一首歌最为动人，那就是师德；有一汪清泉最为纯粹，那就是师魂。本次活动的开展，是对全体教师的警示提醒，是严管厚爱，进一步提升了教师的师德水平，增强了老师们行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师。
撰稿人：沙艳
审稿人：陈健、李鑫鑫、郭婷
